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La COCAFEM/GL marque une étape importante dans son engagement envers l’égalité des genres et la cohésion sociale avec la publication du rapport final des recommandations pour la transformation des normes culturelles et de genre. Le projet, financé par l’UNPBF, intitulé « Bakenyezi Dukenyerere Amahoro » (BDA) créé par Christian Aid Burundi (CAB) et ses membres du consortium, […]

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Dans le cadre du projet « Bakenyezi Dukenyerere Amahoro (BDA), conçu par Christian Aid Burundi (CAB) et ses membres du consortium et financé par l’UNPBF. La COCAFEM/GL a mené des consultations communautaires auprès des femmes leaders, des femmes vulnérables et marginalisées, en capturant l’expérience des femmes. Ces séances ont été réalisées en septembre (du 25 au […]

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La COCAFEM/GL saisi l’opportunité de la célébration de la journée internationale de l’éducation ce mercredi 24 janvier, pour rappeler que l’éducation est UN droit humain fondamental, un outil essentiel pour une réussite individuelle et collective !

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La Coordonnatrice Régionale de COCAFEM/GL pour le Projet Éducation des Filles pour un Avenir Meilleur (EDUFAM), Nicole Nyangolo et son homologue de la Caritas Goma Élie Tusikilizane ont eu le privilège de présenter aux partenaires canadiens en R.D Congo, le modèle innovant des approches combinés utilisé dans ce projet, pour des résultats prometteurs en vue […]

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Recrutement d’un.e consultant.e pour mener une analyse politiquement pertinente et fondée sur des données probantes sur les causes profondes des inégalités de genre qui entretiennent les violences contre les femmes et les filles au Burundi, tout en perpétuant des dynamiques de genre inéquitables et des obstacles à leur participation.

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Le 19 décembre 2011, l’Assemblée générale des Nations unies a déclaré le 11 octobre Journée internationale de la fille, afin de reconnaître les droits des filles et les défis uniques auxquels elles sont confrontées dans le monde entier. la journée a été célébrée avec COCAFEM?GL et ses partenaires dans les zones d’actions du projet EDUFAM. […]

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